樓宇黨建拓展活動「給你14個好玩不累的去處」

否則的話，你很可能因為一個事故而導(dǎo)致你的創(chuàng)業(yè)理想灰飛煙滅，就像爬樓梯一樣， 如果你想站到樓頂上，要一個臺階，一個臺階地向上邁，一層一層地登上去，沒有人可以不經(jīng)過一樓就站在樓頂上的，這一段的高度是你無法逾越的，如果你不學(xué)，或是不認(rèn)真地學(xué)，就只能慢慢摸索，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，然后，同樣也要付出很多學(xué)員和自己的鮮血為代價。 星期六早上，我們出發(fā)去北京拓展基地。 面對接下來的幾十種項目，我更有信心了。 看似容易的幾塊積木與并不苛刻的條件就成為一堵墻，隊員們在完成后總結(jié)做事應(yīng)沉著，并學(xué)會團隊協(xié)作，幫助隊友學(xué)會一部分，減輕每一個人的負(fù)擔(dān)。 每當(dāng)我站在操場上集合，看著教官們在操場上的馳騁，我就感覺是我想要的生活，想要的東西，是我一直以來想要擁有的(或許過程很累，但收獲是影響一生的因素)。

而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險帶，但初次嘗試仍心存恐懼。 天公不作美，一早剛剛到拓展訓(xùn)練基地，前一秒還艷陽高照，后一秒就下起傾盆大雨，我們不得不臨時轉(zhuǎn)移到室內(nèi)的場地開展訓(xùn)練，我們有一個笑起來特別可愛的教練，在這樣的背景下我們一天的拓展訓(xùn)練開始啦。 面對這冷冰冰的崖壁，難道就直接跟教練說我要申請退出?自己連試得勇氣都沒有?連嘗試的信心都沒有?我一直在反問自己，這不像自己的作事風(fēng)格，在我的字典里，沒有辦不到的事，軟弱二字不是我的標(biāo)簽，我必須要戰(zhàn)勝這10M的高墻!看著陸續(xù)從巖頂下來的同事，我更是下定了決心要爬到巖頂。 終于大家倒計時喊出500之后，本應(yīng)順勢丟下繩子躺倒地上時，卻無一人松手，為什么?因為我們知道，如果我們松手了，我們身旁的兄弟姐妹就會因此受傷，此時我們的心與心，手與手，愛與愛是連接在一起的!大家也都通過這個項目，學(xué)會了一些最重要的精神，這種精神，我相信會貫穿著我們今后的整個職業(yè)生涯甚至人生。 這個需要一個一個地傳，每個人都要穿過去，手卻不得松開。

在總結(jié)經(jīng)驗的時候，訓(xùn)練老師講在遇到困難、挫折、打擊、逆境、不幸而痛苦時，善于用堅定的信念、偉人的言行、生活中的榜樣、生活的哲理來安慰自己，使自己產(chǎn)生同痛苦作斗爭的勇氣和力量，增進人與人之間的協(xié)作能力和溝通能力。 這個看似簡單的動作，團隊要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。 它是彎曲度非常大的木條懸在水上，幾乎沒有什么難度。 ”以上這些活動都是拓展培訓(xùn)理論中講的“破冰”環(huán)節(jié)， 那么，什么是冰?冰從何來?現(xiàn)代拓展培訓(xùn)認(rèn)為，拓展培訓(xùn)老師與學(xué)員初次接觸時會有陌生感，如同凍結(jié)的冰塊，如果立刻開始授課會影響拓展培訓(xùn)效果，因此應(yīng)該通過特別設(shè)計的活動和游戲來消除兩者之間的陌生和懷疑之后，再開始正式授課。 每支隊伍確定了各自的隊長、副隊長、旗手、隊員、隊名、隊徽、隊呼、隊歌。

甚至有了想放棄的念頭。 深刻感受參與、合作的樂趣！拓展中的游戲，折射出了人性的本質(zhì)！ 人要學(xué)會放棄，要有一個宏大的內(nèi)心世界。 就如同管理學(xué)上的PDCA管理環(huán)。 6、團隊成員要相互信任，也要相信團隊;7、工作需要激情，激情會創(chuàng)造奇跡;8、樹立合作意識、合理的分配資源。 作為剛走進礦區(qū)的大學(xué)生，在工作負(fù)荷還不是很大這個有利時機，除了執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù)的同時，盡快熟悉情況，不懂就問，勤溝通，積累經(jīng)驗。

大家都意猶未盡，還沉浸在激動的氣氛中......最后一個項是求生墻，是從一次海難中眾水手協(xié)作逃生演變而來的，雖然此時對我們不是逃生這樣的險境，但是逃生墻也叫畢業(yè)墻，不言而喻，通過這個考試，我們才算完成這次拓展訓(xùn)練。 《心靈馬拉松》是最早期的拓展訓(xùn)練項目之一，項目內(nèi)容很簡單：扎馬步四十分鐘，堅持下去卻很難。 我們一個團隊，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同努力，共創(chuàng)未來。 "這是中國的古人就總結(jié)的精辟的話語，這就是團隊中必要的力量與精神。 在今后平凡的崗位上，我們也要像他一樣，擁有積極向上的人生態(tài)度。