“一個(gè)人可以走很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)?！睘樨S富教師業(yè)余生活，增強(qiáng)教師之間的溝通與交流，建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍，引導(dǎo)全體教師積極參加體育健身活動(dòng)，不斷提高自身氣質(zhì)修養(yǎng)。關(guān)王中學(xué)于11月13日上午開(kāi)展以“激情凝聚力量，團(tuán)隊(duì)綻放活力”為主題的教師登山團(tuán)建活動(dòng)。

此次登山活動(dòng)在安仁縣與永興縣交界處的大湖仙舉行。全程約50華里，路面碎石密布，有些山坡甚至要手腳并用方可登頂，雖然可以飽覽山河壯麗之景，但也是對(duì)腳力和耐力的極大考驗(yàn)。山路時(shí)而曲折起伏，時(shí)而陡峭難行，卻阻擋不了關(guān)王中學(xué)的教師跨出堅(jiān)定有力的步伐，不乏“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的壯志豪情。

一路上老師們?nèi)咫S群，或健步上山或駐足而立，年輕的老師不時(shí)等待著年紀(jì)較大的老師，適時(shí)攙扶一把，大家互相幫助、互相鼓勁加油。隨著高度的不斷攀升，森林的氣息迎風(fēng)飄來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，環(huán)繞的青山讓人神馳、向往。教師們真切感受到高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

登山過(guò)程中，大家也對(duì)生活中，工作中的疑問(wèn)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入的交流與溝通，在娛樂(lè)活動(dòng)中收獲快樂(lè)和知識(shí)。到達(dá)目的地，大家紛紛說(shuō):“每天緊張的工作，偶爾登高望遠(yuǎn)，能使人心境豁然開(kāi)朗，是綠色低碳回歸自然的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”、“經(jīng)常進(jìn)行登山鍛煉，還可以增強(qiáng)體質(zhì)舒緩壓力”、“使人放松身心，保持健康心態(tài)，以后要多開(kāi)展這類活動(dòng)，這樣才能使我們精力更加充沛地投入工作當(dāng)中”……

單絲不成線，獨(dú)木不成林。也許只有參加這樣的團(tuán)建活動(dòng)，才能瞬間醒悟，什么叫責(zé)任，什么叫榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)的重要性。盡管路途遙遠(yuǎn)且艱難，但在大家的互相鼓勵(lì)和攙扶下，一個(gè)半小時(shí)后全部都抵達(dá)來(lái)山頂———大湖仙寺，總海拔：1275.7米。

登山遠(yuǎn)望，豁然開(kāi)朗，美麗山景一覽無(wú)余，大好河山盡收眼底，來(lái)自登山、生活和工作的各種壓力瞬間釋放，怡然輕松。最后大家在這里留下了寶貴的合照。

比起瀏覽美景與攀登高峰的喜悅，更讓人感動(dòng)的是大家不分彼此，親如一家的情誼。此次團(tuán)建活動(dòng)不僅發(fā)揚(yáng)了挑戰(zhàn)自我、奮勇向前、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，還倡導(dǎo)了積極健康的工作、生活方式。關(guān)王中學(xué)會(huì)繼續(xù)通過(guò)各種活動(dòng)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)溝通力，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的美好明天而努力奮斗?。ㄍㄓ崋T：何小麗）

編輯：文海艷

監(jiān)審：李麗華 周南平 侯定宇

【來(lái)源：安仁教育】

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